Sebabdengan membaca cerita lucu singkat maka Anda akan merasa terhibur hingga perasaan senang pun pada akhirnya memenuhi alam bawah sadar. Contoh Puisi Pendek Baru tentang Pendidikan Kehidupan Ibu Guru. Contoh Cerpen Singkat Terbaik Contoh Cerpen Persahabatan. Kecerahan hatinya memancar hingga ke wajah.
Ayo Ketawa! - Di Indonesia, setiap tanggal 25 November selalu diperingati sebagai Hari Guru Nasional, karena Guru dianggap sebagai pahlawan tanpa tanda jasa. Ia rela mengajar dan mencerdaskan anak bangsa tanpa lambang jasa apapun. Selamat Hari Guru Nasional ya? Berikut bukan kumpulan Kata-kata Ucapan Selamat Hari Guru Nasional, tapi Kumpulan Cerita Pendek Terbaru tentang Guru yang Lucu banget yang Tim Ayoketawa kumpulkan dari berbagai sumber Janji Bertemu Seorang guru tertidur di kelas saat mengajar, ketika terbangun ia menyuruh murid-muridnya bubar. "Tadi Pak Guru sudah berjanji dengan Pangeran Charles untuk bertemu di dunia mimpi," demikian alasan sang guru kepada murid-muridnya. Keesokan harinya, ternyata ada seorang murid tertidur di kelas itu. Pak guru membangunkannya dengan pukulan tongkat dan membentak, "Berani-beraninya kamu tidur di kelas!" "Saya juga punya janji untuk bertemu dengan Pangeran Charles, Pak Guru," jawab murid itu. "Oke, kalau begitu apa yang dikatakan Pangeran Charles kepadamu?" selidik Pak Guru. "Dia bilang, 'Aku tidak bertemu dengan gurumu kemarin'," jawab murid itu dengan kalem Kamar Kecil Di sebuah kelas Taman Kanak-kanak. Guru Anak-anak , kalau kalian mau buang air kecil kemana? Murid Ke kamar kecil Bu Guru....... Serempak Guru Kalau mau buang air besar kemana ? Murid Kamar besar Bu Guru...... Serempak juga Guru Lho koq kamar besar , apa itu ? Murid nyeletuk Bu Guru kalau buang air "besar" dikamar "kecil" mana cukup? Guru !$%^&^*........ Kemana Setelah Lulus SD? Suatu hari Bu Guru sedang menanya murid-muridnya apabila lulus ingin ke mana... Bu Guru "Anak-anak, jika kalian lulus dari SD ini, kalian akan ke mana? Yang mau jawab angkat tangan!" Joko "Saya mau ke SMP N 1 Yogyakarta, Bu!!!" Bu Guru "Bagus, bagus... nah kamu silakan Dadang." Dadang "Saya mau ke SMP N 5 Yogyakarta Bu Guru!!!" Bu Guru "Ya bagus, bagus... nah kamu Ucok mau apa???" Ucok "Saya mau... ke wc Bu Guru. Makanya saya mengancungkan tangan." Bu Guru "!$%^&*!" Gak Punya Sisir Pada suatu hari, ada seorang guru yang marah kepada muridnya yang bernama Sari. Guru "Sari, kenapa rambutmu tidak kamu sisir?" Sari "Saya tidak punya sisir, bu." Guru "Kamu kan bisa pinjam punya kakakmu?" Sari "Kebetulan saya anak tunggal, bu." Guru "Kan bisa pinjam ibumu?" Sari "Ibu saya sudah meninggal, bu." Guru "Kalau begitu kamu bisa pinjam punya ayahmu?" Sari "Tapi bu, Ayah saya gundul!!" Guru "!??!!!" Lagu Satu Dua Tiga Amir 5 tahun murid TK ketika tiba gilirannya maju kedepan kelas untuk menyanyi Bu Guru Amir mau nyanyi lagu apa ? Amir Satu dua tiga, bu guru. Bu Guru Namanya bukan lagu satu dua tiga, tapi... Belum selesai bu guru bicara, Amir langsung menyanyi Satu-satu, bapak buka pintu. Dua-dua, ibu buka baju. Tiga-tiga, dua jadi satu. Satu dua tiga, dapat adik baru. Bu guru ?????????? Menghitung Umur Ayah Guru "Joni, berapa tahun umur ayahmu?" Joni "Sama dengan umur saya Bu Guru" Guru" "Kok bisa sama?" Joni "Dia kan baru jadi ayah sejak saya lahir bu guru" Isi Karangan Saat Mengumpulkan PR tentang mengarang cerita. Guru "Joni, kenapa isi karanganmu yang berjudul "Anjingku" sama persis dengan isi karangan kakakmu? Kamu nyontek ya!" Joni "Nggak Bu. Anjingnya kan sama Bu Guru.." Guru “$&*$” Sudut Segitiga Suatu hari disebuah ruang kelas, seorang guru matematika mengajarkan sudut segitiga kepada murid-muridnya. Guru "Anak-anak sudut ABC sama dengan 60 dera...?" Murid "jat!" Guru "Sudut BAC sama dengan 60 dera...?" Murid "jat!" Guru "Jadi kedua sudut itu sama be...?" Murid "jat!" Guru "$%!*&..." Ibukota Negara Suatu pagi saat pelajaran geografi dikelas 3 IPS Sekolah Menengah Atas. Seorang Guru bertanya kepada murid-muridnya satu persatu tentang ibukota negara. Guru "Parlin, coba sebutkan ibukota negara Inggris?" Parlin "London, Pak!" Guru "Bagus, coba kamu Arief, ibukota Malaysia?" Arief "Pasti Kuala Lumpur, Pak." Guru "Bagus, dan sekarang kamu Ratih ibukota Peru?" Ratih "Lima, Pak!" Guru "Bagus, sekarang kamu sebutkan satu persatu." Ratih $! Binatang Berbisa Dalam pelajaran ilmu hewan, Pak Guru menjelaskan, "Ular adalah binatang yang berbisa, oleh karena itu ..." Pak Guru berhenti menerangkan karena dilihatnya Anton bercanda dengan teman di depan mejanya. "Anton!" bentak Pak Guru. "Coba berikan contoh lima binatang yang mempunyai bisa!" Anton "Kucing bisa, ayam bisa, bebek bisa, semut bisa, tikus juga bisa ..." Tentang Bulan Suatu hari Bu Guru bertanya kepada Amir Guru Amir, apa yang kamu ketahui tentang bulan? Amir Bulan itu berbahaya bu... Guru Lho? Kenapa? Amir Waktu itu kakak saya berkata kalau dia terlambat datang bulan. Ayah marah2, ibu pingsan, dan kakak menangis dengan keras. Benda Mengandung Susu Di sebuah Sekolah Dasar kelas Tiga, seorang guru sedang memberikan sebuah pertanyaan pada muridnya. "Anton, sebutkan lima benda yang mengandung susu ?", tanya seorang guru pada muridnya pada jam Pelajaran IPA. "Keju, Mentega, Es Krim, Krim Coklat untuk Kue Tart dan Ibu Guru. " Guru “??!!$$$%”
12 Guru memerhatikan hasil kerja siswa serta memberi komentar terkait hal-hal yang perlu diperbaiki. 13. Guru dan peserta didik bersama-sama menyimpulkan kegiatan pembelajaran terkait struktur dan kebahasaan cerita pendek. 1. Penutup struktur dan aspek kebahasaan teks cerita pendek. 2. Peserta didik melakukan refleksi kegiatan 3.Selamat Hari Guru Nasional!Guru Penyemangat ikut merasakan kebahagiaan yang membuncah tepatnya pada tanggal 25 November tahun tidak bahagia, sebagai seorang guru, senang rasanya melihat berbagai media sosial yang bertabur dengan kata-kata dan ucapan kebaikan untuk guru, doa untuk guru, serta hadiah untuk hanya event setahun sekali, namun HGN yang berbarengan dengan HUT PGRI ini patut untuk diramaikan dan dihadirkan serangkaian kegiatan Semisal, kegiatan upacara HGN di sekolah yang semua petugasnya adalah dari kalian yang mengikuti kegiatan tersebut? Guru Penyemangat yakin ada, ya. kesempatan kali ini, telah menyiapkan contoh karangan dan cerita singkat bertema Hari dan cerita singkat berikut berisi pengalaman mengikuti kegiatan Hari Guru Nasional Tahun 2021 yang singkat dan cocok untuk materi langsung disimak saja ya detailnyaKarangan Tentang Hari Guru Nasional Tahun 2021 SingkatSelamat Hari Guru Nasional Tahun 2021! Pada tanggal 25 November tahun ini kita kembali menyambut Hari Bahagianya para guru sekaligus Hari Ulang Tahun HUT PGRI yang ke-76 peringatan Hari Guru tiada lain ialah untuk menghargai dan mengapresiasi pengorbanan, kerja keras, upaya, hingga pengabdian para guru di berbagai penjuri Bumi yang kita ketahui dan rasakan bersama, perjuangan dan beban guru dalam mengajar sangatlah mengajari kita dari yang awalnya tidak bisa baca tulis menjadi lancar berliterasi dan bernumerasi. Yang lebih penting daripada itu adalah perubahan perilaku kita, dari yang awalnya kurang baik menjadi lebih dari sejarah, Hari Guru Nasional awalnya ditetapkan oleh Presiden Soeharto pada tanggal 25 November 1994 dalam sebuah Keputusan Presiden Kepres Nomor 78 tahun 1994. Namun pada perayaan setiap tahunnya, HGN selalu berbarengan dengan HUT organisasi PGRI sudah didirikan sejak seratus hari setelah proklamasi kemerdekaan Indonesia, tepatnya pada tanggal 25 November Tahun tahun 2021 ini, peringatan Hari Guru Nasional masih berbarengan dengan pandemi corona. Sudah hampir dua tahun sistem pendidikan kita diuji. Silih berganti dari yang sebelumnya tatap muka menjadi daring, dan dari yang sebelumnya daring dikembalikan lagi menjadi tatap Baca Pidato Persuasif Tentang Pembelajaran Tatap MukaAtas dasar itulah, pemerintah melalui Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi mengambil tema HGN, “Bergerak dengan Hati, Pulihkan Pendidikan”.Di sebalik tema tersebut sejatinya terkandung maksud bahwa pemerintah bertumpu harapan kepada para guru di Indonesia untuk bergerak dengan hati dalam memulihkan demikian, sungguh guru hanyalah seorang manusia biasa yang tidak dapat berjuang seorang diri. Maksudnya, tidak cukup hanya para guru saja yang memulihkan pendidikan di tengah pandemi melainkan kita semua juga mesti ikut misalnya, dituntut untuk bersemangat dalam belajar walau seperti apa pun keadaannya. Orang tua pula demikian, mereka diminta untuk bersedia membimbing anak belajar di rumah walau dalam kondisi terlupa, pemerintah pula pemangku kebijakan sudah sewajarnya menerbitkan kebijakan-kebijakan yang melindungi hak-hak guru, memudahkan pekerjaan guru, serta menyediakan fasilitas terbaik guna pemenuhan pembelajaran dan pencapaian tujuan akhirnya, kesimpulan yang kita dapatkan adalah, untuk memulihkan pendidikan di era pandemi diperlukan kerja sama dari berbagai pihak terutama antar sesama pelaku pendidikan. Bekerja itu melelahkan, tapi kalau gerakannya datang dari hati, maka akan timbul rasa Hari Guru Nasional Tahun 2021. Semoga Guruku Senantiasa Sehat dan Bahagia SelaluCerita Tentang Pengalaman Mengikuti Kegiatan Hari Guru Nasional di SekolahCerita Tentang Pengalaman Mengikuti Kegiatan Hari Guru Nasional di Sekolah. Dok. tanggal 25 November tahun 2021 kemarin saya baru saja menjadi peserta upacara peringatan Hari Guru Nasional di pada kegiatan upacara kali ini para petugasnya adalah Bapak/Ibu Dewan Guru. Semisal, guru PKN bertugas membaca UUD 1945, guru IPS membawakan Teks Pancasila, guru Kesenian menjadi pemandu suara, hingga guru agama bertugas sebagai pembaca doa upacara Hari kegiatan upacara di hari Senin atau kegiatan lainnya cukup jarang saya temukan fenomena seperti ini. Ya, barangkali karena HGN adalah hari bahagianya para guru kali, upacara HGN di sekolah berlangsung dengan hikmat dan tertib. Para siswa semuanya hadir dan berpakaian rapi, juga tertib dalam mendengar susunan demi susunan acara dari serangkaian kegiatan upacara tersebut ada momentum yang sangat mengharukan. Ya, tepatnya ketika petugas upacara menyanyikan lagu “Hymne Guru”.Boleh Baca Cerpen Tentang Hari Guru Nasional Singkat dan InspiratifDalam setiap lantunan baitnya seakan-akan mengetuk hatiku sehingga muncul rasa penyesalan karena selama ini kurang menghargai inilah manfaat lain di sebalik kegiatan peringatan Hari Guru Nasional, bahwa momentum hari bahagianya guru mengajak kita semua terutama para siswa untuk kembali melihat, mendengar, dan merasakan secara langsung tentang begitu besarnya jasa upacara Hari Guru usai, kegiatan pun dilanjutkan dengan pemotongan nasi tumpeng oleh segenap dewan guru. Berbarengan dengan itu pula kami secara bergiliran mendatangi para guru untuk bersalaman, berucap maaf serta memberikan hadiah terbaik di sini bukanlah hadiah termahal melainkan hadiah yang menurut kami paling berkesan untuk diberikan pada sendiri pun memberikan buket kecil dengan lampiran puisi untuk guru yang ditulis sendiri. Adapun teman-teman ada yang memberikan cokelat, kado berupa jam tangan, hasil prakarya, lukisan, dan berbagai jenis kado menarik karena siswa sudah diberikan kemerdekaan untuk momentum Hari Guru Nasional Tahun 2021 ini, saya berharap agar para guru di mana pun mereka berada tetap dan selalu semangat dalam mengajar, selalu berbahagia, sehat, dan senantiasa dilimpahkan nikmat dan kebaikan oleh Allah adalah sebenar-benarnya pahlawan tanpa jasa. Karena guru sejati mengajar dengan hati, tidak cukup hanya sekadar ucap kata dan umbar Hari Guru Nasional Tahun 2021.***Nah, demikianlah tadi sajian Guru Penyemangat tentang contoh karangan dan cerita singkat tentang Hari Guru Nasional Tahun bermanfaat, ya. Selamat Mengarang.
Penggagasspektakuler, guru berkumpul dan akur Semoga menjadi tradisi gerakan literasi Karya tercipta, guru berkualitas memajukan negeri. Rokan Hulu, 20 September 2018. Demikianlah puisi tentang guru baca juga contoh puisi tentang guru atau puisi tentang guru pahlawanku yang telah dipublikasikan
Cerpen tentang guru terbaik – Hai Sahabat pembelajar! Kira-kira ada berapa banyak nama-nama guru yang paling berkesan di dalam lubuk hatimu yang paling dalam? Karena berkat kesabaran dan ketelatenannya dalam membimbing dan mengajar, sehingga banyak di antara anak didiknya berhasil menjadi orang-orang sukses. Cerpen tentang guru terbaik pada laman ini merupakan sebuah cerpen yang bercerita mengenai perjuangan yang dilakukan oleh seorang guru agar ia bisa mengajar dan berinteraksi dengan anak didiknya di kelas dengan gaji pas-pasan. Meskipun apa yang dilakukannya tak pernah terlihat oleh anak didiknya. Untuk itu kami tim akan membagikan cerpen tentang guru terbaik yang pastinya akan bikin air mata meleleh. Tapi sebelum kita membaca cerpen tentang guru terbaik, silakan simak alasan terpenting mengapa kita harus menghormati dan menghargai seorang guru. Cerpen Tentang Guru Terbaik Pahlawan Tanpa Mahkota Cerpen tentang guru terbaik adalah sebuah karya sastra. Seperti kita ketahui guru merupakan profesi yang sangat mulia. Ada juga pepatah yang mengatakan bahwa guru adalah pahlawan tanpa tanda jasa. Bagaimana tidak, ilmu yang kita miliki saat ini berasal dari ajaran seorang guru. Untuk itulah diperlukan seorang guru untuk membimbing dan mengarahkan jalan pikiran seorang murid. Baik itu di sekolah maupun di luar sekolah. Nah, pernahkah kita berpikir tentang bagaimana perjuangan seorang guru untuk bisa mengajar ? Segala upaya guru untuk dapat mencerdaskan anak-didiknya tidaklah selalu mudah. Terkadang, guru harus melakukan perjuangan besar yang memakan waktu, tenaga, bahkan materi. Karena untuk itu lah guru adalah sosok yang sepatutnya dihormati dan dimuliakan karena ia adalah orang yang berjasa mentransfer ilmu pengetahuan dan memberikan pendidikan karakter. Meski demikian, guru-guru ini melakukan dengan ikhlas dengan harapan dapat membawa perubahan baik untuk masa depan anak didik, bangsa, dan agamanya. Profesi guru sangat identik dengan gelar tanpa tanda jasa karena besarnya pengorbanan dan perjuangan yang dilakukan. Bahkan mungkin seandainya ada gelar yang diberikan pada seorang guru, itu tidak cukup untuk membalas jasa-jasanya. Berikut ini merupakan sinopsis cerpen tentang guru terbaik paling bikin trenyuh yang dimuat surat kabar Kompas. Sinopsis Cerpen Tentang Guru Terbaik Safedi Karya Farizal Sikumbang Cerpen tentang guru terbaik ini di ambil dari laman KOMPAS yang berjudul Guru Safedi, yang merupakan seorang guru honorer yang memiliki istri dan tidak memiliki anak. Namun dengan penghasilan pas-pasan, bahkan bisa dikatakan tidak cukup untuk menghidupi mereka, 60 ribu/bulan. Dengan penghasilan sebesar itu, tidak cukup untuk menghidupi dua orang dalam rumah tangga. Istrinya terus menangis, meratapi nasibnya, mereka harus menanggung hutang kepada orang-orang untuk memenuhi kebutuhan mereka. Kemiskinan Safedi membuatnya resah, tertekan, dan merasa bersalah. Sehingga membuat lulusan S1 Indonesia tidak antusias dalam mengajar di sekolah. Desas-desus demi gosip datang kepadanya sampai suatu hari seorang pria mencelanya sebagai guru yang tidak kompeten dan mencapnya sebagai boss pemakan uang. Di bawah ini cerita selengkapnya “Guru Safedi” Setelah menumpahkan kegundahan hatinya perihal kebutuhan keuangan dalam keluarganya, istri Safedi lalu beranjak dan duduk di depan pintu rumah. Kedua kakinya diluruskan ke depan. Tatapannya tertekuk ke bawah. Dari atas kursi ruang tamu, beberapa saat kemudian Safedi mendengar tangisan istrinya yang terisak. “Berhentilah menangis, Aisia. Jika ada orang lewat, malu kita,” kata Safedi. ”Biar saja. Biar orang tahu,” jawab istrinya. ”Tetapi, itu tidak baik. Apa kata orang nanti. Aku tidak mau kita menjadi buah bibir pembicaraan orang. Bersabarlah Aisia,” sambung Safedi. Kali ini istrinya mencoba menahan tangisannya. Mungkin dia mulai agak paham. Ini entah sudah kali keberapa istri Safedi menumpahkan perasaannya tentang biaya hidup yang tak bisa dipenuhi. Pekerjaan sebagai guru honorer, dengan gaji sekali tiga bulan yang diterima Safedi, membuat dia kewalahan dalam mengatur biaya hidup sehari-hari. Safedi pun paham tentang itu, karena dalam tiga bulan itu dia hanya menerima uang sebanyak seratus delapan puluh ribu rupiah. Dengan uang sebanyak itu, tentu istrinya sangat sulit mengatur biaya hidup mereka. Dulu, sebelum ada dana BOS yang diberikan pemerintah kepada sekolah, Safedi setiap bulan menerima gaji enam puluh ribu rupiah sebulan. Tetapi, karena dana BOS hanya bisa diambil oleh sekolah tiga bulan sekali, Safedi dan guru-guru honor lainnya juga ikut peraturan itu. ”Utang kita sudah banyak di kedai Uni Ami, Da. Itu yang membuat Aisia bingung,” Demikian ucapan istrinya beberapa minggu lalu sehingga membuat hati Safedi bagai teriris. Perasaan iba kepada istrinya membuat kulit tubuhnya terasa dingin. Perasaan bersalah karena tidak bisa membahagiakan istri juga menyentak hatinya. ”Ya Uda tahu. Nanti akan kita angsur,” jawab Safedi kemudian. ”Utang kita sudah dua ratus tujuh puluh lima, Da. Bulan esok Uda hanya menerima seratus delapan puluh ribu rupiah. Kalau terus-terus begini, terpaksa Aisia akan tetap berutang ke sana-kemari. Aisia ingin Uda mencari usaha lain. Aisia tidak tahan bila Uni Ami merungut meminta uangnya terus.” Lalu Safedi terdiam. ”Ya, Aisia, Uda akan mencoba mencari usaha lain,” katanya pelan dengan nada iba. Lalu pikirannya menerawang jauh, memikirkan pekerjaan apa yang akan dia lakukan untuk memenuhi tuntutan istrinya itu. Sedangkan dia tahu, mencari pekerjaan itu begitu susah. Mungkin teramat susah. Perkenalkan pembaca, nama tokoh utama dalam cerita ini adalah Safedi, SPd. Dia lahir di Padang tanggal 24, tahun 1972, bulan Juni. Gelar kesarjanaan dia peroleh dari Universitas Negeri Padang, Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia. Dia menyelesaikan kuliah pada tahun 1998. Kini sudah lima tahun mengajar di salah satu sekolah negeri tingkat sekolah menengah pertama di kotanya. Dengan status guru honorer. Gaji per bulan enam puluh ribu rupiah. Itu diterima sekali tiga bulan. Jadi, totalnya berjumlah seratus delapan puluh ribu rupiah. Safedi menikah empat tahun setelah menyelesaikan kuliah. Aisia adalah nama istrinya. Dia hanya tamat sekolah menengah atas. Usianya tiga tahun lebih muda dari Safedi. Tetapi, sampai saat ini, setelah satu tahun menikah dengan Safedi, dia belum juga memberi keturunan buat Safedi. Tetapi, Safedi maklum diri dan tidak menuntut itu dan ini. Safedi adalah tipikal laki-laki yang baik hati. Demikianlah pembaca, perkenalan tokoh utama dalam cerita ini. Cerpen Tentang Guru Terbaik Part II Cerpen tentang guru terbaik part selanjutnya bisa langsung Anda baca. Silahkan, selamat membaca dengan sekasama! Pagi ini Safedi datang ke sekolah lebih awal. Murid-murid masih sedikit yang bermunculan. Sebagian asyik bermain riang di taman. Safedi pun tidak mau diam. Sesampai di kantor dewan guru dia mengeluarkan dari dalam laci buku-buku latihan anak muridnya yang kemarin belum tuntas dia periksa. Dia membolak-balik buku itu dengan pelan. Kemarin dia sering kali mengerutkan kening setiap kali memeriksa latihan murid-muridnya itu. ”Tak ada yang baik mengarang. Ini tulisan centang-perenang. Ejaannya pun tak beraturan,” celotehnya, kali ini dalam hati, ketika memeriksa buku latihan salah satu muridnya yang bernama Riski Kurniawan. Dia ingat wajah anak itu. ”Anak pemalas. Sering cabut. Suka bergaya. Ah, mau jadi apa ini anak,” umpatnya lagi. Dia juga tahu anak itu bukanlah anak orang kaya. Bapaknya bernama Ajo Kurik yang kerjanya setiap hari menghela beruk dari satu kampung ke kampung lain untuk memanjat buah kelapa orang. Tetapi, anaknya berlagak seperti anak orang kota. Suka bergaya. Malah pernah, anak itu kedapatan mewarnai rambutnya dengan warna pink. Mengingat itu, betapa Safedi merasa begitu susahnya membina anak-anak remaja zaman sekarang. Tidak seperti dirinya ketika remaja dulu. Begitulah Safedi, dia merasa banyak yang tidak cocok dan tidak sesuai di dalam hati. Mulai dari sikap murid-muridnya, kebijakan kepala sekolah, atau tentang dunia pendidikan itu sendiri secara lebih luas. Karena itu terkadang dia sering dianggap radikal oleh beberapa teman ketika berdiskusi soal pendidikan. Ilustrasi cerpen untuk guru terbaik ”Tiap sebentar kurikulum diganti-ganti. Kemarin KBK, sekarang KTSP. Tetapi, penerapannya tak ada yang sesuai. Ujian nasional diadakan juga. Yang meluluskan anak murid bukan gurunya. Ini kurikulum macam apa. Bertumpang tindih,” Demikian kata Safedi beberapa hari lalu. ”Ini kan demi mencari pendidikan yang ideal,” jawab guru Mahmud yang hampir sebaya dengan dia. ”Tetapi, ini malah mengacaukan sistem pendidikan. Lihat, karena ujian nasional, para guru-guru memberi kunci jawaban kepada murid-muridnya. Bagaimana ini? Dalam kurikulum KBK maupun KTSP itu kan penilaian diberikan tidak hanya pada kemampuan daya pikir anak, tetapi juga tingkah mereka. Nah, sedangkan pada ujian nasional kelulusan berdasarkan nilai yang diperoleh lewat ujian itu. Ini bagaimana bisa dijelaskan dengan akal sehat kita. Iya, kan?” kata Safedi berapi-api. Ketika Safedi menyelesaikan tugas memeriksa latihan murid-muridnya, bel sekolah tanda masuk pun berbunyi. Anak-anak yang sedari tadi sibuk bermain di halaman terlihat berhamburan menuju ke ruang kelas masing-masing. Tawa riang dan suara pekikan anak-anak sekolah itu menggema sampai ke kantor dewan guru Safedi pun bersiap-siap memasuki kelas. Sejenak dia memeriksa beberapa buku paket yang berada di dalam tas hitamnya yang mulai pudar warna dan retsletingnya rusak. Sudah beberapa bulan ini dia selalu berpikir kapan akan mengganti tas hitamnya itu dengan tas baru. Tetapi begitulah, sampai sat ini dia belum juga bisa melakukannya. Dia pun sudah tidak sabar akan mengajar hari ini. Suara riang anak-anak yang dia dengar sejak tadi membuat semangatnya untuk mengajar begitu menggebu. Dan memang begitu, setiap mendengar suara anak-anak di sekolah semangat mengajarnya begitu tumbuh, melupakan kesulitan hidup yang mengimpit, juga melupakan ceracauan istrinya yang mungkin nanti siang akan kembali dia dengar. Safedi mulai keluar dari kantor dewan guru itu. Dia lihat anak-anak kelas tiga-satu telah berbaris di depan kelas. Lalu satu-satu dari mereka dengan teratur memasuki kelas. Sejenak dia tersenyum. Langkah kakinya terasa ringan menuju ruang kelas itu. ”Assalamualaikum,” sapa Safedi sambil tersenyum. ”Wa’alaikum salam,” jawab murid-murid serempak. Dengan langkah pasti Safedi memasuki kelas itu dan duduk di bangku guru. Dia membuka tasnya. Mengeluarkan buku paket pelajaran Bahasa Indonesia. Safedi akan memerintahkan murid-muridnya untuk memerhatikan kembali pelajaran yang kemarin dia berikan, tetapi anak-anak di baris paling belakang terdengar berisik di telinganya. ”Ya, aku juga memerhatikannya, sudah tiga hari celana bapak itu masih itu-itu juga,” kata Anton Anugrah. ”Ya, ya,” jawab teman sebangkunya. ”Bajunya juga. Kemeja kotak-kotak kuning itu kan sering juga dia pakai.” ”Bosan juga kita, ya, melihat orang berpakaian yang sering kita lihat.” ”Ya iyalah.” ”Mata ini kan selalu ingin melihat yang baru.” ”Hus, jangan keras-keras. Itu Pak Safedi melihat ke arah kita,” kali ini Tina Agus yang duduk di depan mereka menyanggah pembicaraan kedua murid yang terkenal usil di kelas itu. Sebagian mata anak-anak lain memandang ke arah Anton Anugrah dan temannya yang bernama Jamaldi itu. Safedi terdiam sejenak. Kali ini Safedi benar-benar merasa malu. Dia salah tingkah. Semangatnya untuk mengajar hari ini tiba-tiba saja buyar. Tetapi, dia tidak mau marah kepada kedua anak muridnya itu. Dia hanya merasa iba hati, pada nasib, juga pada dunia pendidikan yang tidak berpihak kepada dirinya. Hari itu, Safedi mengajar tidak sepenuh hati. Sindiran yang dilontarkan kedua muridnya itu benar-benar mengena di hatinya. Sepanjang waktu dia hanya ingat kepada istrinya. Juga pada dirinya sendiri yang selama ini tidak bisa membeli pakaian baru untuk mengajar ke sekolah. Ah, hari itu Safedi benar-benar merasa sangat lelah. Melebihi lelahnya pada hari-hari biasa. Safedi pun pulang dengan gontai. Seperti biasa, dia pulang dengan berjalan kaki. Menyusuri jalan yang berkerikil. Tak ada angkutan. Jalan itu hanya bisa dilewati kendaraan roda dua. Dan Safedi tidak memilikinya. Baru berjalan beberapa meter, seorang laki-laki separuh baya menegur Safedi. ”Pak guru,” sapa dia. Dan Safedi berhenti. ”Ada apa?” jawab Safedi mengerutkan kening karena dia tidak mengenal laki-laki itu. ”Saya ingin bertanya. Anak saya kan sekolah di tempat Pak Guru mengajar. Katanya saya dengar sekarang pendidikan itu gratis, tetapi kenapa ada uang juga. Tiap semester katanya kami membayar uang tiga ratus tujuh puluh lima ribu rupiah. Bagaimana itu, Pak Guru?” tanya laki-laki itu. Safedi menyurutkan langkah kaki agak ke belakang. Dia sedang berpikir akan memberikan jawaban apa, sebab itu yang tahu hanya kepala sekolah. Sedangkan dia hanya guru biasa. ”Saya tidak tahu itu, Pak,” jawabnya asal saja. ”Tidak tahu?” ”Ya.” ”Masak guru tidak tahu. Guru macam apa kamu?” ”Benar, Pak. Saya tidak tahu. Permisi, Pak, ya.” Safedi pun berlalu meninggalkan laki-laki itu. Sedangkan laki-laki itu seperti aneh melihat Safedi. Hari ini Safedi semakin bertambah pusing. Kepalanya mulai terasa sakit. Tetapi, dari kejauhan Safedi masih bisa mendengar ketika laki-laki itu berkomentar agak kasar. ”Guru kalera. Mungkin dia juga ikut makan uang dari murid-muridnya.” Sungguh, mendengar kalimat itu, membuat Safedi benar-benar merasa mau pingsan saja. Cerpen tentang guru terbaik dari kami ini semoga membawa pada kesadaran baru. Bagi kalian yang masih ingin berselancar lebih banyak lagi tentang cerita pendek untuk guru ku. Semoga menginspirasi untuk kalian semua! Salam Pembelajar Sukses ya! Post Views 65
Dengankeadaan lusuh dan penuh luka, ia mendatangi desa namun ditolak oleh warga. Kemudian, ia menantang para warga untuk mencabut sebuah lidi yang menancap di tanah dan ajaibnya hanya dirinya yang mampu mencabutnya. Pesan moral: pantang menyerah, meskipun banyak halangan yang ditemui demi terwujudnya impian. 2.
Cerpen Karangan Arie Andreana TaufiqKategori Cerpen Anak, Cerpen Kisah Nyata, Cerpen Pendidikan Lolos moderasi pada 8 March 2015 Hari ini aku kembali mengingatnya.. sesosok pahlawan tanpa tanda jasa yang telah tiada, ibu ke dua bagiku, guru ku yang tercinta, yang bernama Ibu Teti Khodijah. Beliau adalah sosok guru yang baik dan cantik, dia mengajar ku 2 kali, namun yang ke 2 itu hanya sesaat. Baiklah akan ku ceritakan. Hari ini aku duduk di bangku kelas 2 SD. aku dengan teman teman ku yang berjumlah 65 kembali bersama sama, tapi sayangnya kami dibagi menjadi 2. “65 dibagi 2 menjadi 32-33.. baik yang 32.. [….]” ucap salah satu guru yang mungkin akan menjadi wali kelas ku saat itu. Aku ternyata masuk kelas B, dengan jumlah murid 32, aku pikir aku akan masuk A, tapi masuk B.. aku senang karena aku bisa menjadi anak kelas 2.. dan aku mendapatkan wali kelas yang yang bernama “Teti Khodijah” Beliau adalah sesosok guru yang baik nan cantik, aku yang terkadang selalu lupa atau tidak bisa selalu ia ingati, aku pun senang belajar bersama nya hingga kelas 2 itu usai aku tidak kembali diajar oleh nya. 2 Tahun kemudian Kini aku telah kelas 5 dan aku kembali bersama teman teman lama ku, namun kini jumlahnya hanya ada 59 saja. sedih pikir ku banyak yang keluar dan sekarang wali kelas ku ada 2 orang, aku senang saat melihat wali kelas ku itu, ia dia adakah ibu Teti dan dia sangat baik kepadaku. “Ri.. Ri..” ucap teman ku dan aku menjawab “Hah apaan ki?” dia pun berbicara “Ibu teti baik yah” sembari tersenyum… aku pun tersenyum dan berkata “Iyalah dia sangat baik”. kami pun akhirnya keasyikan mengobrol dan sampai tegor oleh guru yang lainnya. Sampai pada suatu saat salah satu wali kelas ku berkata “Anak-anak, ibu teti sedang berada di rumah sakit, dia sakit.. tapi tenang aja yah beliau pasti akan baik-baik saja kok.. dan ini pengganti nya, ibu sri” Kami pun serentak mengucapkan “Selamat pagi bu sri” Ibu Sri ini pun langsung tersenyum. aku senang memiliki guru yang baik hati kembali, tapi aku rindu dengan ibu Teti 4 Bulan berlalu aku masih belajar dengan Ibu Sri, kenapa dengan ibu teti? ada apa dengan nya? kenapa masih belum mengajar kami, akhirnya kami pun menanyakan keadaan Ibu Teti keapada wali kelas ku “Bu.. bu teti udah sembuh belum bu?” ucap salah satu teman ku dengan nada sedih. aku waktu itu bertanya tanya, kenapa teman ku ini bertanya dengan nada sedih ada apa dengan nya? Dan wali kelas ku itu menjawab “Gak apa apa.. gak apa apa kok ibu teti mah” Aku yang mendengar itu merasa senang. dan aku pun pulang Malam harinya aku tidur dan bermimpi kalau ibu teti menghampiri ku dan berkata “Ri.. jangan pernah menyerah, kamu pasti bisa yah nak, ibu akan selalu di samping kamu” Aku pun langsung terbangun dan… hari sudah pagi, aku pun berangkat ke sekolah, namun apa yang aku lihat, sekolah begitu sedih, seperti suasana berkabung dan aku tanyakan kepada teman ku ada apa dengan ini semua dan dia menjawab kalau ibu teti telah tiada, aku yang mendengar ini sedih.. tangisan mata ini selalu muncul ketika mengingat kebaikan nya, aku senang dan sedih.. senang bisa membawa nya hingga tempat terakhir dan sedih karena ibu ke dua ku telah tiada Kini aku akan menjadi anak yang lebih bisa, aku yakin beliau ada di samping ku untuk menyemangati ku saat ini TAMAT Cerpen Karangan Arie Andreana Taufiq Blog Cerpen Guru merupakan cerita pendek karangan Arie Andreana Taufiq, kamu dapat mengunjungi halaman khusus penulisnya untuk membaca cerpen cerpen terbaru buatannya. "Kamu suka cerpen ini?, Share donk ke temanmu!" Share ke Facebook Twitter WhatsApp " Baca Juga Cerpen Lainnya! " IPA Oleh Squishy Lol Hai! Namaku Heihei Wassapbero, atau panggil saja aku Heiro. Aku adalah mantan guru di SD Napayou. Nah, jadi aku akan menceritakan kejadian lucu nih! Aku ceritakan ya! Waktu itu, My Special Gift For You Oleh Adinda Fitri Ana Putri Di pagi Minggu yang cerah. “Tok! Tok! Tok!” Seseorang mengetuk pintu kamar Arsha. “Masuk! Gak dikunci kok!” Teriak Arsha sambil memainkan game. “Kakak!!! Coba lihat tanggal berapa ini?!” Teriak Berawal Tidak Suka Oleh Nesya Cw Hai namaku Nadila. Saat di sekolah “Hai Vira” sapa nadila. “Hai juga” jawab Vira. “Eh.. sarangeo itu apa ya?” tanya Nadila. “Hahaha… itu artinya cinta” Vira tertawa. “Ihh… aku Hidup Si Lumut Oleh Nurul Istiqomah Di sebuah halaman belakang, di sekolah yang kecil, terdapat sepetak paving dengan lumut di atasnya. Setiap istirahat tiba, selalu ada dua anak yang mengamati lumut tersebut. Anak yang pertama Makanan Sisa Yang Mendendam Oleh Waode Nayyara Aqeela Hai, nama panjangku Amira Putri Calista. Kalian bisa memanggilku Amira. Aku punya satu kebiasan buruk yaitu tidak menghabiskan makananku. Biasanya aku tidak memakan brokoli, wortel dan juga sayuran lainnya. “Hai!, Apa Kamu Suka Bikin Cerpen Juga?” "Kalau iya... jangan lupa buat mengirim cerpen cerpen hasil karyamu ke kita ya!, melalui halaman yang sudah kita sediakan di sini. Puluhan ribu penulis cerpen dari seluruh Indonesia sudah ikut meramaikan loh, bagaimana dengan kamu?"
PuisiGuruku - Contoh puisi mengenai guru sudah tidak terhitung lagi banyaknya. Hal ini karena guru merupakan orang yang istimewa. Guru disebut juga sebagai pahlawan tanpa tanda jasa. Mereka adalah orang-orang yang membawa perubahan bagi hidup seseorang. Setiap orang pasti mempunyai guru dan pasti memiliki banyak kesan mendalam terhadap gurunya.
Hari pertama, sudah disambut oleh sikap anak-anak yang cukup dingin, dan tidak perduli kepadanya, namun dirinya harus sabar karena dirinya yakin suatu hari anak-anak akan sayang kepadanya. Robert adalah salah satu siswa yang diajar oleh ibu guru Jasmine, dimana dirinyalah yang selalu dituakan dalam kelas. Bukan karena Robert penurut, namun karena Robert yang paling berani diantara anak yang lain, jika Robert berkata a maka semua teman-temannya akan mengikutinya. Baca Juga 6 Contoh Puisi Tema Hari Pahlawan Nasional 2021 untuk Tugas Sekolah SD, SMP dan SMA Pada suatu pagi di hari ke 4 ibu guru Jasmine mengajar, Robert dan teman-temannya tidak ingin belajar, dan mereka pergi dari kelas. Ibu guru Jasmine pun merasa bingung, sebab, harusnya ini bukan hari libur, dan ia merasa heran mengapa semua anak-anak didiknya tidak ada di kelas. Akhirnya, mendengar kabar seperti itu, kepala sekolah memberikan sanksi terhadap semua murid dan memanggil semua orang tua murid. Kepala sekolah yang merasa marah, berniat memarahi seluruh siswa, namun ibu Jasmine berusaha menghadapinya dengan sikap yang hangat. Baca Juga Sejarah Telaga Menjer di Wonosobo, Sekadar Mitos Cerita Rakyat atau? Inilah Legenda Wisata yang Indah Itu “Pak, biar saya saja yang ngobrol dengan anak-anak”, ucap Jasmine kepada kepala sekolah. Sejak hari itu, ibu guru Jasmine mulai dekat dengan anak-anak, pendekatan secara emosional akan lebih baik daripada harus memarahi anak, itulah yang Jasmine terapkan. Setiap hari, mulai dari hari itu, anak-anak mulai akrab dan hangat dengan sosok Jasmine, setelah di cari tahu olehnya mengapa anak-anak didiknya tidak mau terbuka. Ternyata pernah ada seorang guru baru yang datang, dan menerapkan cara belajar yang sangat keras dan membuat mereka malas untuk belajar. 3 Bulan berjalan, Jasmine harus pergi kembali ke kota asalnya, dikarenakan akan mengikuti program S2 yang dirinya sudah idamkan selama ini. Berat sekali hatinya meninggalkan anak-anak hebat ini, yang menyayangi dirinya dengan hangat selama 3 bulan terakhir.
Selanjutnyabaca: Cerita Pendek Terbaik Tentang Sahabat dan Cinta "Suratan Takdir" CONTOH PUISI TENTANG IBU DAN AYAH 1. JASA ORANGTUA . Ku lihat dari garis kelopak matanya yang mulai berkerut Ku tahu bahwa mareka selalu memerhatikan ku di waktu kecil hingga kini
willa widiana 3 Kisah Murid Melakukan Balas Jasa Saat masuk sekolah dasar SD, kita diajarkan berbagai hal oleh guru. Membaca, menulis, dan menghitung merupakan tiga dari sekian banyak hal yang diajarkan oleh guru kepada kita. Bagi beberapa orang, keberadaan para guru sangat penting. Untuk menghargai para guru, orang-orang tersebut pun melakukan beberapa hal unik untuk membalas budi kepada gurunya. Kira-kira... hal unik apa saja yang dilakukan orang tersebut kepada gurunya? Berikut 3 kisah murid yang Bobo dapatkan. Mengajak Makan Malam Edwin adalah salah satu siswa yang kurang mampu. Setiap malam ia harus bekerja menjadi pelayan di sebuah restoran di Singapura. Karena hal itu, Edwin tidak punya waktu untuk belajar dan mendapat nilai jelek ketika ujian. Beruntung, salah seorang guru bernama Ibu Chong mau membantu Edwin belajar. willa widiana 3 Kisah Murid Melakukan Balas Jasa Edwin mengajak gurunya makan malam sebagai ucapan terima kasih. Setelah belajar, Ibu Chong selalu mengajak Edwin makan malam bersamanya. Edwin terharu dengan kebaikan gurunya. Akhirnya, ia pun membulatkan tekad untuk mentraktir Ibu Chong makan malam suatu hari nanti. Beberapa tahun kemudian, Edwin sudah bekerja. Ia pun datang ke sekolahnya dan mengajak Ibu Chong makan malam. Memberi Sepatu Pak Thomas Walser adalah seorang guru di salah satu SMA di Amerika. Sejak kelas 6 SD, beliau sangat ingin membeli sepatu basket. Tapi sayang, keinginan itu belum juga tercapai. Lalu, salah seorang siswanya mengetahui hal itu dan membelikannya spasang sepatu basket. willa widiana 3 Kisah Murid Melakukan Balas Jasa Beberapa murid patungan untuk membelikan gurunya sepatu. Pak Taylor Kerby adalah seorang guru SMA di California, Amerika. Ia sangat suka dengan sebuah sepatu berwarna merah. Akhirnya, 25 murid yang ia ajar melakukan patungan untuk membelikannya sebuah sepatu merah. Sepatu itu adalah ucapan terima kasih dari para murid. Membawa Guru Jalan-Jalan Selanjutnya ada Pak Fredy Candra. Dulu beliau bersekolah di SD Sampangan, SMP 1 Pekalongan, dan SMA 1 Pekalongan. Sejak duduk di bangku SMA, Pak Fredy sudah punya keinginan untuk membawa gurunya jalan-jalan ke luar negeri. Bagi beliau, guru-guru di tiga sekolahnya itu sangat berarti. willa widiana 3 Kisah Murid Melakukan Balas Jasa Sejak SMA Pak Fredy ingin membawa gurunya jalan-jalan. Puluhan tahun kemudian, Pak Fredy Candra sudah menjadi orang sukses. Ia bekerja sebagai pengusaha kabel fiber optik. Pak Fredy tidak pernah lupa dengan keinginannya dulu. Akhirnya, pada tanggal 21 – 24 September 2017, 65 guru yang pernah mengajar Pak Fredy diajak jalan-jalan ke Singapura dan Malaysia. Nah, Teman-teman, itulah 3 kisah murid yang berterima kasih kepada gurunya dengan cara yang unik. Ilustrasi Ode Artikel ini merupakan bagian dari Parapuan Parapuan adalah ruang aktualisasi diri perempuan untuk mencapai mimpinya. PROMOTED CONTENT Video Pilihan
membacakansebuah penggalan cerita pendek yang ditulis berdasarkan pengalaman pribadi. 2. Peserta didik merespon pertanyaan guru terkait cerita pendek yang dibacakan. 3. thinkingPeserta didik menyimak informasi dan mengamati materi serta ide kreatif tentang mengonstruksi cerita pendek yang ditampilkan guru, beserta beberapa contoh pembuka
Hari-hari terakhir ini laman media sosial kita disibukkan oleh sosok guru. Terkait perayaan Hari Guru yang katanya terinspirasi kelahiran Ki Hajar Dewantara dan juga kehadiran sosok muda dan berbahaya di kursi tertinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, yang secara langsung maupun tak langsung mempengaruhi kehidupan dan keseharian sosok guru dalam lima tahun mendatang dengan kebijakan kebijakan yang beliau tak akan masuk kepada klise, bahwa guru adalah pahlawan tanpa tanda jasa, bahkan tanpa balas jasa menurut seorang teman karena hal itu seperti mengurai benang kusut yang tak tahu mesti darimana kita memulainya. Ijinkan saya untuk bercerita tentang guru guru saya, yang telah mengantarkan saya sampai pada titik ini. Guru sebagai seorang manusia yang tak lepas dari cacat, dan tak luput dari banyak guru dari saya SD sampai kuliah sarjana dulu yang mewarnai kehidupan saya, dan tak adil rasanya kalau saya mesti menempatkan mereka dalam sebuah pemeringkatan. Saya hanya ingin menceritakan sebagian darinya tanpa mengurangi hormat dan cinta saya kepada yang pertama yang ada di benak saat mendengar kata guru, pasti guru SD saya. Guru yang pertama saya kenal dan paling lama mengajar saya. Hampir 5 tahun beliau menjadi wali kelas merasakan cinta yang tulus layaknya seorang bapak kalau berada di dekatnya bahkan sampai hari ini. Beliau menyemai cinta saya pada bacaan. Saat ada buku baru koleksi perpustakaan, maka saya lah yang paling dulu diberikan kesempatan untuk membcanya, bahkan diijinkan untuk membawa yang tak mampu saya lupakan dan bahkan saya warisi sampai saat ini adalah kekaguman beliau pada negara Inggris, sebagai negeri penguasa lautan dan tak terkalahkan dalam perang. “ Siapa berani melawan Inggris di lautan, pasti kalah, apalagi kalau cuma negara kecil seperti Argentina”, begitu cerita beliau pada suatu kesempatan . Kebetulan waktu itu sedang hangat hangatnya berita tentang perang Malvianas antara Inggris dan Argentina di ujung selatan benua Amerika itu. Dari apa yang saya baca di kemudian hari memang demikian adanya, Napoleon dan Hitler tak mampu menaklukkan bangsa Inggris. Saya pun sampai saat ini adalah penggemar berat tim nasional Inggris untuk urusan Sepakbola. Bukan karena permainannya yang indah, lebih kepada semangat pantang menyerah yang memang mereka warisi dari pendahulunya saya yang lain, adalah sosok guru yang ideal menurut saya. Kebetulan dia mengampu tiga bidang studi yang sepertinya memang lebih menitik beratkan kemampuan otak kanan. Yaitu bidang studi olah raga, kesenian dan ketrampilan. Beliau mengajarkan kami membuat puisi, naskah drama dan terus memainkannya di depan kelas. Dibidang ketrampilan beliau menyuruh kami belajar mengulat ketupat, membuat stempel dari umbi keladi, membuat gambar mozaik dari daun pisang yang kering. Dan yang paling membekas bagi saya adalah saat disuruh memanfaatkan ketela pohon dari awal sampai akhir dan bisa dimakan. Minggu pertama beliau menyuruh kami membawa ketela dari rumah, lalu di sekolah ketela itu kami kupas dan potong kecil kecil cacah lalu dibawa pulang dan disuruh menjemur setiap hari sampai kering. Lalu beberapa hari kemudian ketela yang telah kering itu dibawa lagi ke sekolah untuk kemudian ditumbuk halus menjadi serbuk halus menyerupai tepung. Dan langkah terakhir tiga hari kemudian kami lanjut memasak penganan yang berbahan dasar tepung ketela tadi. Jadi hari itu kami membuat jajanan kolak onde onde yang nikamt dan manis dari ketela pohon mentah yang kami bawa beberapa minggu sebelumnya. Benar benar sebuah proses yang lengkap dalam menambah nilai sebuah bahan makanan. Saya meragukan apakah guru guru anak saya sekarang bisa menyamai atau justru melebihi kreativitas yang orisinil dari guru saya berikutnya adalah sosok yang semakin mematrikan kecintaan saya pada keindahan kata kata dan bahasa Indonesia. Guru bahasa saya di SMA selalu hadir dengan ide ide baru bagi saya tentang Bahasa Indonesia. Pada satu kesempatan dia bertanya kepada kami setelah menuliskan sebuah kalimat di papan tulis.” I shall return”,diucapkan oleh tokoh ini saat dipaksa meninggalkan Philipina. Siapakah orang ini?, tanya beliau. Saya yang kebetulan sudah suka membaca menjawab dengan yakin. Benigno Aquino, suami Cory aquino yang diusir oleh pemerintah Marcos. Bukan, jawab beliau singkat, and tak ada yang lain menjawab. Ini adalah kata kata panglima perang Amerika di Pasifik, Douglas McArthur saat pasukannya terusir dari Philipina di awal tahun 40-an. Dan dia membuktikan ucapannya berapa tahun berselang, saat Jepang menyerah tanpa syarat dalam perang dunia ke2. Dialah pimpinan tertinggi pasukan Amerika yang melucuti tentara Jepang yang tersisa dan memimpin perode peralihan di Jepang pasca perang dengan bijaksana dan menghormati Kaisar Hirohito sebagai pihak yang kalah kesempatan yang lain, guru saya ini menuliskan sebait puisi di papan tulis dan kita para murid diminta untuk menafsirkan puisi tersebut. Saya masih ingat jelas bunyinya Sepasang bambu muda Rembulan tersenyum diantaranya“Coba siapa diantara kalian yang bisa menafsirkan bait puisi ini?”, tantang beliau dengan suaranya yang berwibawa. Empat sampai lima anak coba memberi tafsiran, dari yang pendek sampai yang lumayan berbusa. Tapi tak satupun yang seseuai dengan harapan beliau. Untuk memenuhi rasa penasaran kami, beliau menjawab singkat. ”Menurut Bapak, bait puisi itu meyiratkan kearifan”. Benar benar berkesan cara beliau mengenalkan puisi untuk kami, dan sampai detik ini kejadian itulah salah satu pengungkit saya mencintai sastra guru di awal orde lama, menurut bapak saya diambil begitu saja dari mereka yang telah tamat SD waktu itu. Kebetulan bapak yang tamatan SD SR juga ditawari. Dan karena merasa kehidupan seorang guru tak menjanjikan secara ekonomi, beliau melepasnya dan lebih memilih untuk berdagang ke gunung. Sementara seingat saya sendiri, teman teman yang dari kelas pavorit di Singaraja waktu SMA, jarang bahkan tak ada yg memilih sekolah keguruan. Mereka beramai- ramai mencari sekolah ke pulau Jawa, meskipun harus di perguruan tinggi swasta ditarik kesimpulan ringan, mereka yang memilih profesi guru barangkali bukanlah orang orang terbaik dari suatu generasi. Tanpa mengurangi rasa hormat pada guru-guru saya, kualitas pendidikan seperti apa yang bisa diharapkan dari mereka yang memilih pendidikan keguruan sebagai cadangan terakhir saat tak diterima di fakultas lain misalnya. Tanpa menafikan bahwa mereka yang bukan orang orang terbaik sekalipun, sudah mampu menjadi seorang guru yang pantas saya kenang seumur hidup saya, seperti ketiga guru saya diatas tadi. Jadi bisa dibayangkan bagaimana kualitas pendidikan kita nantinya saat yang terbaik dari satu generasi tertarik untuk menjadi guru. Saya dengar ini sudah dipraktekkan di Finlandia, saat guru di tingkat paling dasar pun bergelar magister, dan dengan gaji yang sangat layak , sehingga hanya yang terbaik bisa menjadi terlihat akhir akhir ini, apalagi setelah adanya remunerasi guru. Kecenderungan anak-anak muda kita mudah mudahan yang terbaik ikut juga untuk menjadi guru terlihat meningkat signifikan,. Tinggal kita tunggu dengan optimis, kapan tiba waktunya buat mereka menempati kursi kursi ruang guru yang kosong ditinggalkan oleh generasi pendahulunya yang akan pensiun. Saat itulah kita bisa berharap lebih banyak tentang masa depan pendidikan di negeri yang cukup aneh, dengan profesi saya saat ini pastilah banyak dosen-dosen yang berperan besar sampai saya bergelar dokter. Tapi tak satupun yang bisa saya ingat dengan baik, kecuali memang dosen yang suka membanyol dalam memberi kuliah. Mungkin ini terkait dengan minat dan ketertarikan pada mata kuliah yang diampu dosen tersebut, dan saya merasa memang ketertarikan saya pada bahasa melebihi medis sampai saat ini. Profesi dosen dianggap jauh lebih terhormat dari guru, setidaknya untuk saat ini, dan khusus di Indonesia barangkali. Ini mungkin terkait jenjang karier yang lebih jelas dan tak terbatas dibanding guru misalnya. Dan yang kedua kemungkinan untuk melanjutkan ke luar negeri sesuai disiplin ilmu yang dipelajari, Tapi dalam hal peran sertanya dalam mencerdaskan kehidupan bangsa secara umum, para guru saya rasa tak perlu berkecil hati untuk itu. Buktinya saya sendiri merasa lebih terungkit minat belajar dan bisa mengingat guru guru saya dibanding dosen dosen seperti biasa, ini murni opini pribadi penulis dari kacamata yang dialami dan dirasakannya sendiri. Siapa tahu bapak Nadiem Makariem membaca tulisan ini dan beliau mempunyai sudut pandang yang lain setelah membacanya. Dan pada saatnya beliau siap kalau ada yang bertanya dengan menyitir syair sebuah lagu Mau dibawa kemana pendidikan guru-guru kita … [T] .cerita pendek tentang jasa guru
